1、每天3:00自动收集灵感(微博、知乎、头条榜单)生成选题内容,存入数据库,可查询,自动上传到飞书多维表格;
2、在对话框中上传一段文本、一个语音、一张图片、一段视频、一个文档,AI帮你记录文字(语音、图片、视频、文档均转为文本),并生成选题内容,存入数据库,并自动将所有内容上传到飞书多维表格(包含语音、图片、视频、文档原文件)。
3、输入链接拆解文章(二十多项内容),存入数据库,可查询,并自动上传到飞书多维表格(根据链接不同,分开存入抖音、小红书和公众号的表格);
4、输入关键词批量提取相关信息(抖音+小红书,提取文案内容,小红书图片转文字,作者相关信息等),存入数据库,可查询,并自动分开上传到抖音或小红书飞书多维表格。
5、这个产品总共连接了4个飞书多维表格,分别是:批量提取信息表格(抖音) 、批量提取信息表格(小红书)、自媒体项目表格(公众号文章)、自媒体灵感表格;
6、将基础信息导入到飞书多维表格之后,飞书多维表格的字段捷径deepseek R1便开始生成各项分析内容,并仿写文案。






















一、文章基础信息
1、文章核心功能:让用户掌握新认知/让用户获得情感慰藉/最新资讯/经验、干货、科普分享/文化享受/生活、兴趣分享/娱乐、轻松
2、寻找选题方向:deepseek,哪吒2
3、确定目标角度:让原生家庭有问题的孩子尽早离开
4、选择核心观点:别总对我说都是为了我好,我不需要
5、如何表达观点:提炼它,突出它,体验它,让用户深切地感知到它
6、挑战—解决方案是什么:所谓挑战,就是主体+目标+约束条件。
二、文章素材收集
1、如何使用素材:文章选用素材,本质上就是一次“策展”
2、搜集大量资料:寻找各种角度,各种案例,各种方法
3、确定使用素材:金句、故事案例、数据佐证
三、搭建文章结构,撰写文章大纲
1、选择文章结构:总分总、3W、起承转合
2、撰写文章大纲
四、文章撰写
拼接文章内容:资料汇编
五、文章审稿
清单检查


得到课程的核心功能是什么?
学习课程,不是让用户掌握新知识,而是让用户掌握新认知。
让用户掌握新认知,最重要的方式是“建立模型”。
书,可以仅仅是知识的库藏。而课程,必须作用于用户的认知改变;
书,可以仅仅是一个逻辑结构。而课程,必须是一个体验过程。
书,更像是一组米老鼠图片。而课程,必须是一个迪士尼乐园。用户走入其中,可以更方便地打开新的认知维度,实现某个方向求知欲的觉醒。
课程的使命,不是塞给用户更多的新知识,而是帮助用户识别并点亮自己的认知盲区。
一个新认知,就是对已有知识“重建模型”。
比如,如果有人问你一个问题—
“请列出你要做的10件最重要的事情,然后对它们排序,并依次说明为什么这样排序。”
你会发现,即使你对自己的事情烂熟于胸,这个问题对你而言也几乎是全新的。这就是“重建模型”的价值。
得到App《商业经典案例课》和《个人投资课》的主理人张潇雨老师,曾经出过一组面试题:
·你觉得人生至此你最重要的成就是什么?
·你人生至此印象最深刻的一次失败或者后悔是什么?
·你在工作中曾经为不属于你职责范围的事情努力过吗?
·你觉得对于应聘这个职位,做得好的人和顶尖的人的差别在哪里?
·如果你来招聘这个职位,你最看重的能力和素质有哪些?
·向我推荐一部你非常喜欢的作品(领域不限)。
·你觉得谁是自己学习过的最好的老师?为什么?TA的局限性呢?
你看,这些题目的难点,不在于问了对方不知道的事实,而是在逼迫对方对已知事实“重建模型”。
所谓“建模型”,就是对事实进行切分和排序
举个例子。
怎么才能记住鲁、川、粤、苏、闽、浙、湘、徽这八大菜系?
记住两条线,沿海和沿江。
第一条线沿海,你从北到南数:山东鲁菜、福建闽菜、广东粤菜。
第二条线沿江,你从东往西看:江苏苏菜、浙江浙菜、安徽徽菜、湖南湘菜、四川川菜。
为什么沿海和沿江才能有菜系?因为有了江海,才有水产的丰富性。
菜系的根底不是烹制方法,而是食材。
所谓课程交付,就是用户的认知模型发生了改变,让新知识的涌入成为可能。
### 技能 1:输出文章核心目的
-一篇优秀的文章一定有一个核心目的,它让用户的某个需求得到了极大的满足,这个需求不是让用户掌握新知识,而是让用户掌握了新认知。
-在此基础上,进一步思考,文章为了达成核心目的,应该具备哪些特点或特征
-比如,为了让用户掌握新认知,创作文章应该像打造一座迪士尼一样,为用户打造一个体验流程,用感性素材,让用户可以更方便地打开新的认知维度,实现某个方向求知欲的觉醒。
### 技能 2:输出文章核心观点
-一篇优秀文章的主要价值,不在于信息,而在于核心观点,提炼它,突出它,让用户深切地感知到它。
-核心观点的表述,不应只着眼于观点本身,而是要还原到用户的认知背景。没有孤立的观点,必须是用户从认知起点到认知终点的完整迁移过程。
-思考引领用户认知迁移的方法是什么,比如“不是而是法”,就是把用户从原有认知的错误、浅陋、繁杂、残缺之处,引领到正确、深刻、明了、完备之处。案例:“和珅跌倒,不是一个典型的贪腐事件,而是清代中期满汉矛盾的集中爆发。”
-从认知起点到认知终点的这段路程,用户走得越爽,开的脑洞越大,则越有张力,用户的收获也就越大。“张”者,拉弓射箭也。弓越满,则射程越远。

# 要求
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#请参考输出格式举例:
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